【好老师】不忘初心，方为始终——富光学校刘优武

晴天霹雳

十二年前，大学刚毕业未分配的刘优武怀着为家乡教育事业作奉献的赤诚之心和满腔热情，毅然选择了在边远山区龙潭镇高田学校当一名代课教师。2004年9月至2008年8月,他一直在该校任教。在任代课老师第三年后，参加县教师招聘考试被录为公办教师。四年中，他一直担任着三至六年级英语、六年级数学这五门主科的教学工作。当时学校办公条件十分简陋，生活环境较为恶劣，有时连喝水等最起码的后勤供给都难以保障。由于学校地处边远山区，交通不便，记得有好几次摩托车坏了，只能无奈地叫同事帮忙，把车子拖到两三公里之外的地方维修。“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”面对着如此繁重艰巨的教学任务和较为恶劣的教学环境，那时的他没有被困难所吓倒，而是知难而进，迎难而上，不断的锻炼和磨砺自己。备课、上课、批改作业、培优辅差、学生德育教育、安全教育等等一大堆活儿接踵而来，忙得不可开交。“逢松头发乱团糟，沥血呕心日夜劳。三尺讲台桃李润，馨香浓郁沁英豪。“晨曦浓雾绊余行，一片模糊胆战兢。白里透红阳气渗，千军万马洒豪情。”“满腔热血奔学堂，意气风发只顾忙。日暮西山挥不住，黄金岁月夜悠长。”这几首自撰的诗歌是当时他从教的真实写照。“高山葱郁毓桃李，田水潺清沐幼苗。”在高田这个山青水秀的地方，凭着不懈的努力和坚韧不拔的精神，刘优武老师在教育教学工作中取得了突出成绩，受到了上级教育主管部门和群众的一致好评。2008年教师节前夕，他光荣地被县委、县政府授予“优秀教师”称号。

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2008年9月至今，由于组织的需要，刘优武老师先后被调到本镇的龙园、龙泉和富光这三所学校任教。他一如既往，始终如一的把教育教学工作放在首位，每天起早摸黑，焚膏继晷，夜以继日的工作着，忙碌着。2009年9月，他被安排到龙泉学校担任六年级数学的教学工作。接任前，无论是纪律还是教学成绩，这个班都是全镇大名鼎鼎的“特差班”。接任后，在抓好教学常规工作的同时，他还利用课余时间对学困生进行有的放矢的辅导。当时这个班有好几个“捣蛋生”，他们除了不认真学习外，还经常欺负同学，甚至有些还沉迷于网络游戏。刘老师积极主动地对这些问题学生进行思想教育工作，如家访、谈心等，通过动之以情，晓之以理的劝说教育，使他们真正认识到了自身错误，重新端正了态度，回到了学习的正轨。总之，通过刘老师一年的悉心教育，这个班的班风、学风都有了质的改善，学生的思想道德品质和学习成绩都有了显著的提高。在做好教育教学工作的同时，他从各方面努力，不断提高自身的修养，认真学习并熟练掌握现代教育技术，特别是信息技术。他积极参加教研活动，经常与同组老师一道探讨教研教改活动，认真做好听课、评课、说课记录，并认真阅读各种教育刊物杂志，如《广东教育》、《揭阳教育》、《揭西教育》等。2010年他撰写的教学论文《浅谈语文阅读教学过程中自主探究能力的培养》荣获由教育部语言文字应用管理司、语文出版社举办的第四届国家课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评选优秀论文三等奖。另外，从教以来，他还积极参加上级教育主管部门组织的各类教育培训和校本培训，努力进行教学研究，认真钻研教法、学法，撰写学习培训心得体会和教学反思等，不断积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，为今后更好地服务于教学做好充分准备。刘优武老师的从教誓言是：为教育事业任劳任怨，兢兢业业，为家乡教育事业的发展尽一份微薄之力！今后的努力方向是：加强师德修养，自觉践行教师职业道德规范，甘守三尺讲台，争做党和人民满意的“四有”好教师，“不忘初心，方为始终。”

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文字来源 | 龙潭镇教育组转自：龙潭文明

兴兴

刘优武老师刘氏宗亲会长你辛苦了

Jin

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